第11节
医生一关上门，康总立马爬到了门边，耳朵贴着门就听到了门里面的医生说道。
卧槽，对方不会真的有两把刷子吧？
“我观察了你们的相处，结合检查结果，他并没有自闭症，而是更加倾向于全能自恋遭到攻击的阶段。”
全能自恋？
康总迷惑了一下，又贴在门上继续听这个全能自恋是什么玩意儿？
“全能自恋是每个人在婴儿时期具备的心理，婴儿由于对世界对她人一无所知，就会觉得自己无所不能，世界和他人要按照我的意愿来运转。”
“每个孩子都有这个时期，需要父母帮助他正确地认识世界，认识他人。四岁的孩子处于这个阶段很正常。”
这个心理医生是不是在骂他是巨婴？
这个时候，旁边的门打开了，护士看着眼前的这一幕，愣住了。
一个矮墩墩的小孩，跟个特工似的，趴在门上偷听里面的谈话。
这是第一次，第一次父母带着这么小的小孩子来做心理治疗，以后小孩子会知道去偷听谈话。
在护士诧异又憋笑的目光，康总站了起来，拍了拍身上不存在的灰，径直走回了泡沫地毯上，堆积木，可以先堆个n。
而里面，心理医生说道：“不用去特殊学校，他这个情况，可以回普通幼儿园。”
康总坐在彩虹色的泡沫上，面无表情地搭积木，再堆个b。
康总实际上心里慌的一批，这个心理医生后面在说什么？
过了好一会儿，旁边的门才打开，越秦和夏笙走了出来，越秦过来抱起了儿子。
“医生说，你真的是个天才，以后去天才学校上学好不好？”
康总：“……”可拉倒吧，那个医生明明说他是巨婴。
他都没有测智商，怎么可能去天才学校上课？这个骗小孩的大块头。
康总果然没有猜错，并不是去天才学校，第二天，夫妻俩就带他去看普通幼儿园了。
以前是特殊学校，每天实际上只上上午的两节课。
现在是幼儿园，可以在幼儿园里待一天，夫妻俩一下子就轻松了，孩子很听话懂事，但他们依旧为儿子能够开始新的生活，去追赶上同龄人的生活而高兴。
当天晚上，两口子做了一顿大餐，庆祝明天宝宝去幼儿园。
康总懵了，他不要去幼儿园，他不喜欢特殊学校的那些孩子，但是他更不喜欢幼儿园的孩子。
特殊学校的那些孩子，虽然有问题，但他们至少不打扰他。
幼儿园……康总对幼儿园的孩子观感很差。
二十年前，小康总穿好幼儿园发的校服，背上小书包，高高兴兴地上幼儿园。
那个时候的小康总，对幼儿园这个全新的世界非常好奇，对交朋友还是有一定的需求的，因为他都没有同龄的小孩子陪他玩。
结果，只上了一个月的幼儿园，小康总就不屑一顾地回来了，书包一扔，校服一扯，大手一挥，决定自己以后再也不去幼儿园了。
“为什么不肯去幼儿园了？你不想跟其他小朋友一起玩了吗？”管家叔叔说道。
“太没意思了，一群小屁孩儿开口闭口都是爸爸妈妈，感觉还没断奶似的。”小康总鄙视极了。
“有爸爸妈妈有什么好了不起的？一点都没有我好，我想不去幼儿园就不去，我想吃什么就吃什么，想买多少玩具就买多少玩具！绝对不会有一个爸爸妈妈来说，不许吃这个，不许吃那个，要把玩具给人分享之类的话。”
小康总能够自己做主，说不去幼儿园就不去幼儿园，他有钱啊，别的小朋友一群小朋友分享一个老师。
他一个人，一大堆老师来家里教，他就是老师们唯一的学生。
现在，康总垂头丧气，这都什么人间疾苦啊！
当他是小孩子的时候逃过了幼儿园，他现在都已经是大资本家了，他居然还要去上幼儿园？
老天爷玩他吧？
“宝宝，你不想去幼儿园吗？”夏笙敏感地察觉到了孩子在他们考察过幼儿园以后，情绪就不高。
康总看向夏笙，睁大了水汪汪的眼睛，瘪着嘴，露出了可怜巴巴的神情。
旁边的爸爸：“……”崽啊，你这个区别待遇太明显了。
作者有话要说： 注：全能自恋的解释来自于百度。
小剧场
康总：以后我就是城南幼儿园一霸！
第14章 进入幼儿园
康总很生气，非常生气。
他都求夏笙了，结果这小两口还是要把他送去幼儿园。
“妈妈没有上过幼儿园。”夏笙把儿子抱了起来，放在了儿童椅子里，她坐在小凳子上，谈心地说道。
“但是这个幼儿园他不收大人，只收小孩子了。”
“你先去帮妈妈看看这个幼儿园好不好？”
康总转过头，看向旁边的越秦，你忍心让一个4岁的孩子去幼儿园？
越秦忍心，蹲了下来，也哄道：“去了幼儿园以后，每天回来跟妈妈说幼儿园里都要做什么。”
看看，这就是父母，他们永远都在逼着你做你不喜欢的事情！
康总不想跟他们吵架，他赌气地从儿童椅子里面爬了出来。
头也不回地走进了自己的小卧室。
小孩在门口顿了一下，然后把门甩了过来，儿童房的门为了避免孩子不小心磕着碰着都是包过的塑料的，甩过来以后一点声音都没发出来。
越秦就看到自己儿子又把门打开了，再甩了一次，并且自己配了个音——
“砰！”
不得不说，还挺注重形式感的。
客厅里的两个人目瞪口呆。
夏笙过了好一会儿，才说道：“我以为这样的场景至少要到他青春期才会发生。”
不得不说，豆丁大的小孩子头也不回地回房间，摔门，结果没有声音，还要自己配音。
这个场面还是比青春期的少年叛逆摔门要可爱。
“咱们也没看什么奇怪的电视，他跟谁学的？”越秦也有些奇怪。
康总正贴在门上，听他们外面的动静呢，结果就听到傻大个居然还在纠结这个事情。
这就是为什么他觉得没有父母也没关系，他没有父母的时候，才没有人逼着他做他不想做的事情。
康总听了一会儿，爬回床上，睡觉。
康总看着天花板，逐渐冷静了下来，明天到幼儿园也不是什么坏事，到时候他可以想办法离开幼儿园。
在这两个人身边，他们看得太紧了，他几乎没有任何机会跑或者联系以前的人。
幼儿园就在小区里，越秦和夏笙牵着儿子的手，小区里还有不少小孩被爷爷奶奶送着去幼儿园。
越秦走着走着，就把儿子抱了起来，叮嘱道：“到学校以后不要害怕，有什么事情可以去找老师。”
“想上厕所的时候，就看其他小男生去哪儿上厕所。”
“学校里面还有滑滑梯和其他好玩的。”
越秦看来，儿子对幼儿园的一切一无所知，按照小孩子的好奇心理，他应该对幼儿园会好奇才对。
康总本来不想说话的，可是这个问题非常严重，他开口问道：“午饭呢？”
“午饭在学校里吃，爸爸妈妈下午就来接你。”
康总这下子更生气了。
老师来接人，考虑到这个小孩的特殊情况，已经做好了新来的这个孩子哭得撕心裂肺，不愿意和爸爸妈妈分开。
结果，老师就看到人小孩都没有跟他打招呼，气呼呼地就朝着学校里面走了，小小的背影充满了决绝，甚至头都没有回一下。
因着这个决绝的分别，老师对这个新来的小孩关注又多了几分。
此时，康康小朋友就板着脸坐在小凳子上，不跟其他小朋友说话，仿佛全世界都欠了他几百万。
但架不住康康小朋友长得好看，白白净净，一双大眼睛，又是班上新来的，不说话的时候，看上去酷酷的。
总有小朋友凑过去想要跟他说话。
——“你叫什么名字呀？”
——“你怎么都不跟我们说话呀？”
——“今天送你来学校的那个是你爸爸妈妈吗？”
康总扭过头不跟这个小屁孩说话，都过去20年了，整个人类小孩子还是一点进步都没有。
还都跟像没断奶的小孩子一样，三句话之内必出现爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆。
刘老师一直都在注意这个小朋友，她好几次想让康康也加入孩子们的游戏。
“康康小朋友，今天由你照顾佩奇好不好？”他们班上有一只小猪佩奇的毛绒玩具，每个孩子都要照顾一天，不能弄脏了，为的是培养孩子们的责任感。
康康站了起来，说道：“不好。”
小刘老师：“可是，佩奇说，她想跟你做朋友。”
康总看了一眼那粉色的毛绒玩具：“那你帮我跟她说一下。”
“我不跟毛绒玩具做朋友。”
小刘老师一看其他的小朋友，这个年纪的小朋友，其实特别容易被鼓动。
她一下子觉得不太妙，这小孩不会一来就搞了一场针对毛绒玩具的校园暴力吧？
她隐隐地意识到，这个康康，可能会是她以后头疼的存在。
小刘老师力挽狂澜：“康康还不认识我的佩奇姐姐呢，佩奇姐姐是我们班的小老师，她非常非常厉害，我们有什么难过的事情都可以告诉佩奇，上一次，佩奇还帮唐唐小朋友解决了牙齿痛的问题。”
卧槽，对方不会真的有两把刷子吧？
“我观察了你们的相处，结合检查结果，他并没有自闭症，而是更加倾向于全能自恋遭到攻击的阶段。”
全能自恋？
康总迷惑了一下，又贴在门上继续听这个全能自恋是什么玩意儿？
“全能自恋是每个人在婴儿时期具备的心理，婴儿由于对世界对她人一无所知，就会觉得自己无所不能，世界和他人要按照我的意愿来运转。”
“每个孩子都有这个时期，需要父母帮助他正确地认识世界，认识他人。四岁的孩子处于这个阶段很正常。”
这个心理医生是不是在骂他是巨婴？
这个时候，旁边的门打开了，护士看着眼前的这一幕，愣住了。
一个矮墩墩的小孩，跟个特工似的，趴在门上偷听里面的谈话。
这是第一次，第一次父母带着这么小的小孩子来做心理治疗，以后小孩子会知道去偷听谈话。
在护士诧异又憋笑的目光，康总站了起来，拍了拍身上不存在的灰，径直走回了泡沫地毯上，堆积木，可以先堆个n。
而里面，心理医生说道：“不用去特殊学校，他这个情况，可以回普通幼儿园。”
康总坐在彩虹色的泡沫上，面无表情地搭积木，再堆个b。
康总实际上心里慌的一批，这个心理医生后面在说什么？
过了好一会儿，旁边的门才打开，越秦和夏笙走了出来，越秦过来抱起了儿子。
“医生说，你真的是个天才，以后去天才学校上学好不好？”
康总：“……”可拉倒吧，那个医生明明说他是巨婴。
他都没有测智商，怎么可能去天才学校上课？这个骗小孩的大块头。
康总果然没有猜错，并不是去天才学校，第二天，夫妻俩就带他去看普通幼儿园了。
以前是特殊学校，每天实际上只上上午的两节课。
现在是幼儿园，可以在幼儿园里待一天，夫妻俩一下子就轻松了，孩子很听话懂事，但他们依旧为儿子能够开始新的生活，去追赶上同龄人的生活而高兴。
当天晚上，两口子做了一顿大餐，庆祝明天宝宝去幼儿园。
康总懵了，他不要去幼儿园，他不喜欢特殊学校的那些孩子，但是他更不喜欢幼儿园的孩子。
特殊学校的那些孩子，虽然有问题，但他们至少不打扰他。
幼儿园……康总对幼儿园的孩子观感很差。
二十年前，小康总穿好幼儿园发的校服，背上小书包，高高兴兴地上幼儿园。
那个时候的小康总，对幼儿园这个全新的世界非常好奇，对交朋友还是有一定的需求的，因为他都没有同龄的小孩子陪他玩。
结果，只上了一个月的幼儿园，小康总就不屑一顾地回来了，书包一扔，校服一扯，大手一挥，决定自己以后再也不去幼儿园了。
“为什么不肯去幼儿园了？你不想跟其他小朋友一起玩了吗？”管家叔叔说道。
“太没意思了，一群小屁孩儿开口闭口都是爸爸妈妈，感觉还没断奶似的。”小康总鄙视极了。
“有爸爸妈妈有什么好了不起的？一点都没有我好，我想不去幼儿园就不去，我想吃什么就吃什么，想买多少玩具就买多少玩具！绝对不会有一个爸爸妈妈来说，不许吃这个，不许吃那个，要把玩具给人分享之类的话。”
小康总能够自己做主，说不去幼儿园就不去幼儿园，他有钱啊，别的小朋友一群小朋友分享一个老师。
他一个人，一大堆老师来家里教，他就是老师们唯一的学生。
现在，康总垂头丧气，这都什么人间疾苦啊！
当他是小孩子的时候逃过了幼儿园，他现在都已经是大资本家了，他居然还要去上幼儿园？
老天爷玩他吧？
“宝宝，你不想去幼儿园吗？”夏笙敏感地察觉到了孩子在他们考察过幼儿园以后，情绪就不高。
康总看向夏笙，睁大了水汪汪的眼睛，瘪着嘴，露出了可怜巴巴的神情。
旁边的爸爸：“……”崽啊，你这个区别待遇太明显了。
作者有话要说： 注：全能自恋的解释来自于百度。
小剧场
康总：以后我就是城南幼儿园一霸！
第14章 进入幼儿园
康总很生气，非常生气。
他都求夏笙了，结果这小两口还是要把他送去幼儿园。
“妈妈没有上过幼儿园。”夏笙把儿子抱了起来，放在了儿童椅子里，她坐在小凳子上，谈心地说道。
“但是这个幼儿园他不收大人，只收小孩子了。”
“你先去帮妈妈看看这个幼儿园好不好？”
康总转过头，看向旁边的越秦，你忍心让一个4岁的孩子去幼儿园？
越秦忍心，蹲了下来，也哄道：“去了幼儿园以后，每天回来跟妈妈说幼儿园里都要做什么。”
看看，这就是父母，他们永远都在逼着你做你不喜欢的事情！
康总不想跟他们吵架，他赌气地从儿童椅子里面爬了出来。
头也不回地走进了自己的小卧室。
小孩在门口顿了一下，然后把门甩了过来，儿童房的门为了避免孩子不小心磕着碰着都是包过的塑料的，甩过来以后一点声音都没发出来。
越秦就看到自己儿子又把门打开了，再甩了一次，并且自己配了个音——
“砰！”
不得不说，还挺注重形式感的。
客厅里的两个人目瞪口呆。
夏笙过了好一会儿，才说道：“我以为这样的场景至少要到他青春期才会发生。”
不得不说，豆丁大的小孩子头也不回地回房间，摔门，结果没有声音，还要自己配音。
这个场面还是比青春期的少年叛逆摔门要可爱。
“咱们也没看什么奇怪的电视，他跟谁学的？”越秦也有些奇怪。
康总正贴在门上，听他们外面的动静呢，结果就听到傻大个居然还在纠结这个事情。
这就是为什么他觉得没有父母也没关系，他没有父母的时候，才没有人逼着他做他不想做的事情。
康总听了一会儿，爬回床上，睡觉。
康总看着天花板，逐渐冷静了下来，明天到幼儿园也不是什么坏事，到时候他可以想办法离开幼儿园。
在这两个人身边，他们看得太紧了，他几乎没有任何机会跑或者联系以前的人。
幼儿园就在小区里，越秦和夏笙牵着儿子的手，小区里还有不少小孩被爷爷奶奶送着去幼儿园。
越秦走着走着，就把儿子抱了起来，叮嘱道：“到学校以后不要害怕，有什么事情可以去找老师。”
“想上厕所的时候，就看其他小男生去哪儿上厕所。”
“学校里面还有滑滑梯和其他好玩的。”
越秦看来，儿子对幼儿园的一切一无所知，按照小孩子的好奇心理，他应该对幼儿园会好奇才对。
康总本来不想说话的，可是这个问题非常严重，他开口问道：“午饭呢？”
“午饭在学校里吃，爸爸妈妈下午就来接你。”
康总这下子更生气了。
老师来接人，考虑到这个小孩的特殊情况，已经做好了新来的这个孩子哭得撕心裂肺，不愿意和爸爸妈妈分开。
结果，老师就看到人小孩都没有跟他打招呼，气呼呼地就朝着学校里面走了，小小的背影充满了决绝，甚至头都没有回一下。
因着这个决绝的分别，老师对这个新来的小孩关注又多了几分。
此时，康康小朋友就板着脸坐在小凳子上，不跟其他小朋友说话，仿佛全世界都欠了他几百万。
但架不住康康小朋友长得好看，白白净净，一双大眼睛，又是班上新来的，不说话的时候，看上去酷酷的。
总有小朋友凑过去想要跟他说话。
——“你叫什么名字呀？”
——“你怎么都不跟我们说话呀？”
——“今天送你来学校的那个是你爸爸妈妈吗？”
康总扭过头不跟这个小屁孩说话，都过去20年了，整个人类小孩子还是一点进步都没有。
还都跟像没断奶的小孩子一样，三句话之内必出现爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆。
刘老师一直都在注意这个小朋友，她好几次想让康康也加入孩子们的游戏。
“康康小朋友，今天由你照顾佩奇好不好？”他们班上有一只小猪佩奇的毛绒玩具，每个孩子都要照顾一天，不能弄脏了，为的是培养孩子们的责任感。
康康站了起来，说道：“不好。”
小刘老师：“可是，佩奇说，她想跟你做朋友。”
康总看了一眼那粉色的毛绒玩具：“那你帮我跟她说一下。”
“我不跟毛绒玩具做朋友。”
小刘老师一看其他的小朋友，这个年纪的小朋友，其实特别容易被鼓动。
她一下子觉得不太妙，这小孩不会一来就搞了一场针对毛绒玩具的校园暴力吧？
她隐隐地意识到，这个康康，可能会是她以后头疼的存在。
小刘老师力挽狂澜：“康康还不认识我的佩奇姐姐呢，佩奇姐姐是我们班的小老师，她非常非常厉害，我们有什么难过的事情都可以告诉佩奇，上一次，佩奇还帮唐唐小朋友解决了牙齿痛的问题。”