第179节
江逾白顺着他的话，继续说：“他们来问课程内容？”
“啊，不，”徐凌波纠正道，“他们问的是……”
“是什么？”林知夏也很好奇。
听见林知夏的声音，徐凌波如梦初醒。老天爷！他差点就把学弟们出卖了。
那天傍晚，几位学弟结伴来到徐凌波的寝室，含羞带怯地问他，林老师本人和照片上长得一样吗？林老师有对象了吗？林老师的课题组缺不缺学生干杂活？
徐凌波作为一名研二的学长，自然比大三年级的本科生要成熟稳重。他站在客观角度，诚恳地分析现实：“你们不知道动态视频比静态照片好看吗？林老师和照片肯定不一样啊，她本人比照片还要漂亮得多。”
那句话刚一说完，学弟们心神一荡，个个都像喝醉了一样，着急忙慌地掏出手机，当场就选上了《量子位与计算机》。
徐凌波对这门课的难度再清楚不过——毕竟他就是《量子位与计算机》的助教之一，但他并没有拦住学弟，而是眼睁睁地看着这一帮不谙世事的纯情少男跳进了火坑。
这也不能怪他。
他并没有撒谎。
他只是隐瞒了部分事实。
假如他对学弟们掏心掏肺，坦诚地告诉学弟：你们快跑啊！《量子位与计算机》的作业难得要死！我拿到答案都看不懂，全靠师姐给我一句一句地讲题！
还有哪个学生不怕死，敢于选择这门课呢？
没有学生选课，林老师会伤心吧。
徐凌波的脑海中无数念头一闪而过，林知夏已经带着他们走进了“醉香楼”的一间包厢。
包厢里有一张纯木方桌，他们五人坐在桌子的两侧。林知夏拿起菜单，语气欢快道：“你们随便点，喜欢吃什么，就点什么。”
林知夏记得，她的初中班主任、本科导师、博士导师都请学生们吃过饭，也都对学生们讲过这句话。虽然三位老师的性格完全不同，还分布在不同的地域，但是，他们在这一点上达成了奇妙的一致——林知夏决定传承这种精神。
包厢里茶香四溢，气氛安静，徐凌波率先打破沉默：“服务员小妹，你好你好，给我来一个葱油白斩鸡，鱼头豆腐，还有一盆米饭，米饭要多点，谢谢啊。”
詹锐接着说：“炒、炒……炒白菜，糖醋藕片。”
方怡雯说：“我要肉夹馍。”
林知夏听得一怔。
她的学生……
怎么如此简朴呢？
哪怕她把贤惠节俭的林泽秋带过来吃饭，林泽秋至少都会点一道“红酒烩牛肉”。
林知夏把最后的希望寄托在了江逾白的身上。她相信，江逾白一定会展现出他天生自带的豪门风范，怎料，江逾白竟然说：“请加一份凉拌黄瓜，谢谢。”
凉拌黄瓜？
林知夏顿时呆住。
服务员弯腰问道：“您好，女士，还有什么需要的吗？”
林知夏把菜单还给服务员，随口报出一串菜名：“明炉烧乳猪，清蒸鲈鱼，龙井虾仁，烤羊肉串，番茄牛腩煲，莲叶羹，饮料就上鲜榨果汁，我要草莓汁，你们喝什么？”
众人纷纷作答，林知夏点了一下头：“好的，先点这么多，要是不够吃，我们再加几道菜。”
“这得多少钱啊老师？”徐凌波忐忑不安地问道。
林知夏摆了摆手：“没关系，我们的课题组刚成立，值得纪念。”
课题组的三位学生都坐在对面，而林知夏的座位紧挨着江逾白。服务员刚离开包厢，林知夏就偷偷地扯了一下江逾白的衣袖。江逾白低头靠近她：“怎么了？”
林知夏收回自己的手：“没、没事。”
方怡雯眉梢挑高：“林老师，你也结巴了？”
这个“也”字，暗暗指向詹锐，詹锐不由得抱了抱手臂。
徐凌波马上制止道：“师姐，你别这么说呀。”
“这没什么的，”方怡雯格外大度道，“不要在意别人的眼光。曲老师组里有一个学生说我们是老弱病残组，我都没生气。”
徐凌波反倒脸色涨红：“哪个小子说我们老弱病残？”
方怡雯指了指自己，又指了指他们：“我老，你弱，詹锐残。”
第144章 师生聚餐
徐凌波很想知道，哪一个学生如此胆大包天，竟然敢用“老弱病残”这种充满恶意的贬义词来形容林知夏的课题组？！
徐凌波大三那一年，玩了命地学习，好不容易考上硕士研究生，才刚读了一年，导师就卷铺盖跑了。他万念俱灰时，被方怡雯一把拉进了林知夏的组内。
经过短短几天的相处，徐凌波就发现，林知夏的能力强到可怕。他成功拜入林知夏的门下，内心是有几分感恩和窃喜的。
林知夏的关注点却与众不同。她问：“老弱病残，你们是‘老弱残’，我是‘病’吗？”
方怡雯脸上露出一副“你猜对了”的表情：“那学生说，你有病才会收我们三个。”
听完方怡雯的一番解释，林知夏还觉得那位学生能做到逻辑自洽。她丝毫没把学生的闲言碎语放在心上——二十多岁的年轻人，聚在一起聊天，扯东扯西都很常见。
詹锐、徐凌波与方怡雯暂时还没有论文见刊。不过，林知夏相信，在他们整个组的共同努力下，学生发表文章也是迟早的事情。
更让林知夏感兴趣的，则是方怡雯的思维方式。
林知夏确信，不易动怒的人主要有四种：脾气好，城府深，见识广，共情弱。
反过来，容易动怒的徐凌波大概是共情力太强。他喋喋不休地追问：“师姐师姐，你讲出来吧，曲老师的哪位学生骂了我们一个组？”
方怡雯倒是闭口不谈了。
“哗啦”一声，包厢门被推开，两位服务员进来上菜。
烤羊肉串的香气飘满了密闭的房间，林知夏给所有人夹了一只羊肉串，又说：“你们不用在意这种有侮辱性质的负面。评价。那些侮辱你的人，只是看到了你，并不了解你，他们评价的也不是你，是他们想象中的虚拟形象。”
方怡雯格外赞成林知夏的意见：“林老师说得好啊，认知起源于感官。”
林知夏点头：“我们所有的认知都起源于感官，不同人就有不同的理解，理解没有对错，只有差异。”
江逾白插话道：“一个人通过感官学习知识，再试着理解它，最终以理性结束，没有什么比理性更高的了……这句话，是我读完康德《纯粹理性批判》后唯一记得的句子。”
林知夏和江逾白成功地转移了话题。
餐桌上，再也没有学生争论“老弱病残”是谁骂的，愤怒与复仇的火焰统统熄灭了，大家围绕着“感性、知性与理性”的话题热烈地探讨起来。
徐凌波发自肺腑地赞扬江逾白：“师公，怪不得你是师公，你读过好多书啊，和我们林老师天生一对。”
江逾白不得不承认，他很喜欢听这种奉承话。他巴不得徐凌波再讲上一百句“你和林老师太般配了”，但他表面上还故作谦虚地推辞道：“我读完本科，就没再上学。”
“不错了，师公，”方怡雯也非常欣赏江逾白，“你学历是低了点，本科只学基础，你要想接着念个学位，分分钟就能找到新导师。”
詹锐也隔空端起杯子，朝着江逾白敬了一杯酒。
林知夏若有所思。
她忽然有些好奇……
江逾白是如何在短短的十几分钟之内，不露痕迹地收买了她组里的所有学生？
林知夏在大脑里倒带回放今日的场景。她在这一瞬间发现，江逾白有点“见人说人话，见鬼说鬼话”的意思。
江逾白和院长相处时，措词格外正式、文雅，因为院长就是这样的人。他和徐凌波、方怡雯搭上话时，借用康德的名言来捧高“理性”，因为徐凌波和方怡雯都是推崇理性的人。
江逾白还特意点明，自己只记得康德的那一句话，就显得谦卑、平和、没有攻击性、没有观念输出。
他还很注意照顾詹锐的感受。
他甚至能和詹锐愉快地聊天。
他和詹锐讲话时，多半采用简单的问句，比如：“你是不是正在研究人工智能的一个分支？”，詹锐就回答：“是是是……”
又比如，江逾白还会问：“你的研究方向和量子物理有没有学科交叉？”
詹锐十分简略地答道：“没、没有。我、我做理论。”
江逾白照样能含蓄地夸赞他：“纯计算机方向的理论研究，很适合勤奋聪明，有毅力，耐得住寂寞的好学生。”
就这样，江逾白多管齐下，不到片刻的功夫，就和三位学生都混熟了。
学生们一口一个“师公”，先后加上了他的微信，徐凌波还拍着胸脯保证：“师公你放心，学校有什么事，我第一时间通知你。”
詹锐附和道：“我、我也会通知。”
林知夏眼神复杂地看向江逾白。
江逾白像在大学里一样尊敬她：“林老师。”
林知夏写了十几年的《人类观察日记》，写来写去，最有意思的人，还是江逾白。她莞尔一笑，嗓音极轻地念道：“江老师，我们回家再聊。”
除了江逾白，其余三位学生都没听清林知夏在说什么。
服务员已经把饭菜都上齐了。
满满一大盆白米饭被摆在了徐凌波的面前，馋得他直咽口水。
他缓缓地站起身，握住勺柄，先给林知夏盛了一碗饭，以示尊敬。随后，他又给江逾白盛好米饭，双手放下瓷碗，客客气气地说：“师公，您的饭，您慢用。”
事实上，江逾白比他还小两岁。
江逾白接受了这般奇妙的辈分关系。他欣然如一位平易近人的长辈：“谢谢，你也多吃点。”
詹锐把一盘龙井虾仁推向了江逾白：“师、师公，您尝尝尝尝这个好好吃。”
林知夏恍然间有一种她和江逾白年满七十，膝下儿女成群的错觉。她喝了一口草莓汁，出声说道：“总之，能做你们的导师，我是很高兴的。”
“我何止高兴啊，”徐凌波咬着羊肉串说，“我都谢天谢地了。”
方怡雯朝着林知夏举高杯子，林知夏还有些意外。她端起一杯草莓汁，方怡雯和她碰杯，破天荒地说了声：“谢谢林老师。”
她没说清楚自己为何感谢导师。
林知夏依旧笑意盎然：“不客气，我只希望你们都能在自己喜欢的研究领域里越走越远。”
*
今天的午餐十分丰盛。
龙井虾仁清新爽嫩，番茄牛腩煲润滑可口，清蒸鲈鱼以慢火制成，汤汁绝妙，明炉乳猪更是香腻解馋，滋味绝佳。
学生们都吃得特别饱，桌上还有不少剩菜。徐凌波在征求过林知夏的同意之后，喊来服务员，将那些剩菜剩饭都打包了。他还把羊肉串让给了师姐，把白斩鸡送给了师弟，剩下的都是混在一起的饭菜。
“啊，不，”徐凌波纠正道，“他们问的是……”
“是什么？”林知夏也很好奇。
听见林知夏的声音，徐凌波如梦初醒。老天爷！他差点就把学弟们出卖了。
那天傍晚，几位学弟结伴来到徐凌波的寝室，含羞带怯地问他，林老师本人和照片上长得一样吗？林老师有对象了吗？林老师的课题组缺不缺学生干杂活？
徐凌波作为一名研二的学长，自然比大三年级的本科生要成熟稳重。他站在客观角度，诚恳地分析现实：“你们不知道动态视频比静态照片好看吗？林老师和照片肯定不一样啊，她本人比照片还要漂亮得多。”
那句话刚一说完，学弟们心神一荡，个个都像喝醉了一样，着急忙慌地掏出手机，当场就选上了《量子位与计算机》。
徐凌波对这门课的难度再清楚不过——毕竟他就是《量子位与计算机》的助教之一，但他并没有拦住学弟，而是眼睁睁地看着这一帮不谙世事的纯情少男跳进了火坑。
这也不能怪他。
他并没有撒谎。
他只是隐瞒了部分事实。
假如他对学弟们掏心掏肺，坦诚地告诉学弟：你们快跑啊！《量子位与计算机》的作业难得要死！我拿到答案都看不懂，全靠师姐给我一句一句地讲题！
还有哪个学生不怕死，敢于选择这门课呢？
没有学生选课，林老师会伤心吧。
徐凌波的脑海中无数念头一闪而过，林知夏已经带着他们走进了“醉香楼”的一间包厢。
包厢里有一张纯木方桌，他们五人坐在桌子的两侧。林知夏拿起菜单，语气欢快道：“你们随便点，喜欢吃什么，就点什么。”
林知夏记得，她的初中班主任、本科导师、博士导师都请学生们吃过饭，也都对学生们讲过这句话。虽然三位老师的性格完全不同，还分布在不同的地域，但是，他们在这一点上达成了奇妙的一致——林知夏决定传承这种精神。
包厢里茶香四溢，气氛安静，徐凌波率先打破沉默：“服务员小妹，你好你好，给我来一个葱油白斩鸡，鱼头豆腐，还有一盆米饭，米饭要多点，谢谢啊。”
詹锐接着说：“炒、炒……炒白菜，糖醋藕片。”
方怡雯说：“我要肉夹馍。”
林知夏听得一怔。
她的学生……
怎么如此简朴呢？
哪怕她把贤惠节俭的林泽秋带过来吃饭，林泽秋至少都会点一道“红酒烩牛肉”。
林知夏把最后的希望寄托在了江逾白的身上。她相信，江逾白一定会展现出他天生自带的豪门风范，怎料，江逾白竟然说：“请加一份凉拌黄瓜，谢谢。”
凉拌黄瓜？
林知夏顿时呆住。
服务员弯腰问道：“您好，女士，还有什么需要的吗？”
林知夏把菜单还给服务员，随口报出一串菜名：“明炉烧乳猪，清蒸鲈鱼，龙井虾仁，烤羊肉串，番茄牛腩煲，莲叶羹，饮料就上鲜榨果汁，我要草莓汁，你们喝什么？”
众人纷纷作答，林知夏点了一下头：“好的，先点这么多，要是不够吃，我们再加几道菜。”
“这得多少钱啊老师？”徐凌波忐忑不安地问道。
林知夏摆了摆手：“没关系，我们的课题组刚成立，值得纪念。”
课题组的三位学生都坐在对面，而林知夏的座位紧挨着江逾白。服务员刚离开包厢，林知夏就偷偷地扯了一下江逾白的衣袖。江逾白低头靠近她：“怎么了？”
林知夏收回自己的手：“没、没事。”
方怡雯眉梢挑高：“林老师，你也结巴了？”
这个“也”字，暗暗指向詹锐，詹锐不由得抱了抱手臂。
徐凌波马上制止道：“师姐，你别这么说呀。”
“这没什么的，”方怡雯格外大度道，“不要在意别人的眼光。曲老师组里有一个学生说我们是老弱病残组，我都没生气。”
徐凌波反倒脸色涨红：“哪个小子说我们老弱病残？”
方怡雯指了指自己，又指了指他们：“我老，你弱，詹锐残。”
第144章 师生聚餐
徐凌波很想知道，哪一个学生如此胆大包天，竟然敢用“老弱病残”这种充满恶意的贬义词来形容林知夏的课题组？！
徐凌波大三那一年，玩了命地学习，好不容易考上硕士研究生，才刚读了一年，导师就卷铺盖跑了。他万念俱灰时，被方怡雯一把拉进了林知夏的组内。
经过短短几天的相处，徐凌波就发现，林知夏的能力强到可怕。他成功拜入林知夏的门下，内心是有几分感恩和窃喜的。
林知夏的关注点却与众不同。她问：“老弱病残，你们是‘老弱残’，我是‘病’吗？”
方怡雯脸上露出一副“你猜对了”的表情：“那学生说，你有病才会收我们三个。”
听完方怡雯的一番解释，林知夏还觉得那位学生能做到逻辑自洽。她丝毫没把学生的闲言碎语放在心上——二十多岁的年轻人，聚在一起聊天，扯东扯西都很常见。
詹锐、徐凌波与方怡雯暂时还没有论文见刊。不过，林知夏相信，在他们整个组的共同努力下，学生发表文章也是迟早的事情。
更让林知夏感兴趣的，则是方怡雯的思维方式。
林知夏确信，不易动怒的人主要有四种：脾气好，城府深，见识广，共情弱。
反过来，容易动怒的徐凌波大概是共情力太强。他喋喋不休地追问：“师姐师姐，你讲出来吧，曲老师的哪位学生骂了我们一个组？”
方怡雯倒是闭口不谈了。
“哗啦”一声，包厢门被推开，两位服务员进来上菜。
烤羊肉串的香气飘满了密闭的房间，林知夏给所有人夹了一只羊肉串，又说：“你们不用在意这种有侮辱性质的负面。评价。那些侮辱你的人，只是看到了你，并不了解你，他们评价的也不是你，是他们想象中的虚拟形象。”
方怡雯格外赞成林知夏的意见：“林老师说得好啊，认知起源于感官。”
林知夏点头：“我们所有的认知都起源于感官，不同人就有不同的理解，理解没有对错，只有差异。”
江逾白插话道：“一个人通过感官学习知识，再试着理解它，最终以理性结束，没有什么比理性更高的了……这句话，是我读完康德《纯粹理性批判》后唯一记得的句子。”
林知夏和江逾白成功地转移了话题。
餐桌上，再也没有学生争论“老弱病残”是谁骂的，愤怒与复仇的火焰统统熄灭了，大家围绕着“感性、知性与理性”的话题热烈地探讨起来。
徐凌波发自肺腑地赞扬江逾白：“师公，怪不得你是师公，你读过好多书啊，和我们林老师天生一对。”
江逾白不得不承认，他很喜欢听这种奉承话。他巴不得徐凌波再讲上一百句“你和林老师太般配了”，但他表面上还故作谦虚地推辞道：“我读完本科，就没再上学。”
“不错了，师公，”方怡雯也非常欣赏江逾白，“你学历是低了点，本科只学基础，你要想接着念个学位，分分钟就能找到新导师。”
詹锐也隔空端起杯子，朝着江逾白敬了一杯酒。
林知夏若有所思。
她忽然有些好奇……
江逾白是如何在短短的十几分钟之内，不露痕迹地收买了她组里的所有学生？
林知夏在大脑里倒带回放今日的场景。她在这一瞬间发现，江逾白有点“见人说人话，见鬼说鬼话”的意思。
江逾白和院长相处时，措词格外正式、文雅，因为院长就是这样的人。他和徐凌波、方怡雯搭上话时，借用康德的名言来捧高“理性”，因为徐凌波和方怡雯都是推崇理性的人。
江逾白还特意点明，自己只记得康德的那一句话，就显得谦卑、平和、没有攻击性、没有观念输出。
他还很注意照顾詹锐的感受。
他甚至能和詹锐愉快地聊天。
他和詹锐讲话时，多半采用简单的问句，比如：“你是不是正在研究人工智能的一个分支？”，詹锐就回答：“是是是……”
又比如，江逾白还会问：“你的研究方向和量子物理有没有学科交叉？”
詹锐十分简略地答道：“没、没有。我、我做理论。”
江逾白照样能含蓄地夸赞他：“纯计算机方向的理论研究，很适合勤奋聪明，有毅力，耐得住寂寞的好学生。”
就这样，江逾白多管齐下，不到片刻的功夫，就和三位学生都混熟了。
学生们一口一个“师公”，先后加上了他的微信，徐凌波还拍着胸脯保证：“师公你放心，学校有什么事，我第一时间通知你。”
詹锐附和道：“我、我也会通知。”
林知夏眼神复杂地看向江逾白。
江逾白像在大学里一样尊敬她：“林老师。”
林知夏写了十几年的《人类观察日记》，写来写去，最有意思的人，还是江逾白。她莞尔一笑，嗓音极轻地念道：“江老师，我们回家再聊。”
除了江逾白，其余三位学生都没听清林知夏在说什么。
服务员已经把饭菜都上齐了。
满满一大盆白米饭被摆在了徐凌波的面前，馋得他直咽口水。
他缓缓地站起身，握住勺柄，先给林知夏盛了一碗饭，以示尊敬。随后，他又给江逾白盛好米饭，双手放下瓷碗，客客气气地说：“师公，您的饭，您慢用。”
事实上，江逾白比他还小两岁。
江逾白接受了这般奇妙的辈分关系。他欣然如一位平易近人的长辈：“谢谢，你也多吃点。”
詹锐把一盘龙井虾仁推向了江逾白：“师、师公，您尝尝尝尝这个好好吃。”
林知夏恍然间有一种她和江逾白年满七十，膝下儿女成群的错觉。她喝了一口草莓汁，出声说道：“总之，能做你们的导师，我是很高兴的。”
“我何止高兴啊，”徐凌波咬着羊肉串说，“我都谢天谢地了。”
方怡雯朝着林知夏举高杯子，林知夏还有些意外。她端起一杯草莓汁，方怡雯和她碰杯，破天荒地说了声：“谢谢林老师。”
她没说清楚自己为何感谢导师。
林知夏依旧笑意盎然：“不客气，我只希望你们都能在自己喜欢的研究领域里越走越远。”
*
今天的午餐十分丰盛。
龙井虾仁清新爽嫩，番茄牛腩煲润滑可口，清蒸鲈鱼以慢火制成，汤汁绝妙，明炉乳猪更是香腻解馋，滋味绝佳。
学生们都吃得特别饱，桌上还有不少剩菜。徐凌波在征求过林知夏的同意之后，喊来服务员，将那些剩菜剩饭都打包了。他还把羊肉串让给了师姐，把白斩鸡送给了师弟，剩下的都是混在一起的饭菜。