第189章 墙洞秘密
周末，席乐不想到t城文化胡同去了，那里几乎成了他上班打卡的地方。周小森给了他新的工作，以后他不用天天泡在t城文化胡同了。这个周日他准备放飞自己，随意去走走。他吃了早餐，t城是一个非常讲究早餐的地方。这里的早餐比午饭还要讲究，种类之多、质量之高、工艺之讲究、传统之悠久、营养搭配之合理，对于一个正宗的t城人兼吃货来说实在不亚于任何一件非物质文化遗产。肚子里装着滚烫的早餐，席乐的脑海里则满满的都是对自己前半生的回忆。他也不知道自己为什么会想到这些，大概是昨天听到了周小森和赵品凡的故事，心里很替他们惋惜。于是也想起了自己记忆中那些比较惋惜的事情，往往人的回忆的组成部分一半是欢喜，一半是惋惜。如果缺少一者，那就不再称为美丽的回忆。一句好美的诗浮上席乐的心头：每当我想起那些后悔的事，满山的梅花就落了。席乐半生坎坷，根源除了与那该死的饺子有关之外，和他小学时代的生涯遭遇，也大有关联。因为漂亮和聪明，叛逆期又来得早，席乐总是被老师各种猜疑。老师一猜疑，必定成绩上不去。成绩上不去，老师更猜疑。久而久之，席乐成了“古惑仔”类的人物。只不过那时，他已经演技很高超了。成功得做到了在学校一个样，在家中一个样。在老师的眼里他是一个小混混，在老娘的眼里他却是一个乖乖的好少年。
老师一找家长谈话，席乐那做幼儿园园长的老娘就认为老师不会教，更没有识别千里马的眼睛。这样的张力和矛盾，促使席乐在演技派的道路上越走越远。
等到长大成人后，席乐才明白，基础没打好，对自己的人生造成了多么大的伤害。除了画画外，他缺乏多种技能，再加上也没有得到太好的机会，所以才混成今天的这种局面。带着这种遗憾，席乐走到了自己的小学附近。春末夏初，槐花盛开，古朴的校舍掩盖在绿荫之中。席乐沿着淡青色的砖墙慢慢的走，忽然想起了一件重要的事情。席乐绕到了学校的后门，后门正在施工，已被关闭，后门区域变成了一条死胡同，空无一人。席乐扒开墙角一片熟悉的杂草，那个圆圆的塞满旧报纸的洞竟然还在。席乐伸手去掏那些报纸，终于摸到了他想要的东西。原来报纸中裹着一本薄薄的书，席乐把书掏出来一看，正是对于他的生命有着重要意义，他十几年前意外获得的那本故事大王。书已经脏破不堪，因为历史太久，纸张也变得*而脆弱。席乐捧着这本书老泪纵横，一段往事浮上他的心头。
当席乐还是个孩子的时候，那天中午上学，天气炎热极了，阳光强烈到给人一种眩晕的感觉。大街上一个人也没有，只有知了玩命地叫。席乐不怕热，也不愿回家午休，他在学校附近游逛。他转到了学校的后门，这么多年来，可以说，学校的后门区域并没有太大的变化。依旧是青黑色的、爬满苔藓的砖墙。丛生的杂草，一棵开出白花的老槐树。既拥挤又空荡，既破败又整洁。
席乐扒开杂草，初衷是为了逮一只蚂蚱，但是他却意外地发现了那个洞，一个圆圆的洞口。洞中塞满了报纸，看起来很脏，可是这对于席乐来说，充满了好奇的吸引。他伸出手去掏那些报纸，却摸到了一个方方正正，表皮光滑的东西。他用了些力气把那东西揪了出来，定睛一看，原来是一本被报纸半包着的故事大王。席乐不爱读书，母亲给他订了许多杂志，他通通不爱看。不知为什么，唯独在那一霎那，对这本故事大王情有独钟。他听到预备上课的铃声响了起来，便把书拿在手中，向学校的正门方向走去。
他的步子很慢，*没有蹦蹦跳跳地行走。他实在无法阻挡那本故事书对他的*，于是他翻开书，一边走一边看，完全被故事书里的情节牢牢吸引，根本顾不上关心自己身边的人和事。
下午的第一节课是全校大会，校长在唠唠叨叨得讲话。席乐在书桌的抽屉中，摊开那本书，悄悄地看，校长的讲话半个字都没有听进去。当他看完一个故事，心中充满对小老鼠的同情和怜悯时，忽然听到校长说：我今天还要表扬一位同学。
这句话席乐听到了，但他从来没有认为表扬这两个字会和自己有关，就在他的思路还信马由缰的时候，他听到校长说：我今天要表扬的同学，是五年级一班的席乐同学，他非常地热爱读书，上学的时候手里还捧着一本书。这是非常好的阅读习惯，希望大家能向席乐同学学习，也能抓住紧时间读书。但是最好不要一边走路一边看书，这样容易有危险，也对眼睛不好。
席乐做梦也没有想到，校长表扬的人竟然是自己，脸唰地就红了，心跳也砰砰加速。他向班主任老师望去，班主任老师也笑眯眯的赞许地望着他，还冲他点点头。班里的同学议论纷纷，都是在夸奖席乐、羡慕席乐。席乐从来没有受过这样的待遇，被鲜花和掌声包围着。一时间感慨万分，喜不自禁。他看看自己书桌抽屉中的那本书，意识到这是一本神奇的书籍，是他给自己带来了这样的荣耀。他又看看自己乌黑的脏手指，忽然觉得竟然成了可以点石成金的金手指。
下课后，一个席乐平常日里就很喜欢的女生，主动跑来和席乐说话。总欺负席乐的那个矮霸王小胖子，在和席乐挤到了一起时，还主动给席乐让出了条道路。
席乐像梦游一样过完了这半天，晚上当他背着书包，兴高采烈地跨入家门时。却听见父母正在激烈的争吵，父亲推着自行车走了，母亲抱着他哭。哭到最后，席乐母亲看看席乐满脸黑手印儿的邋遢的样子，埋怨道：“你又去哪儿疯了？怎么脸这么黑？”
老师一找家长谈话，席乐那做幼儿园园长的老娘就认为老师不会教，更没有识别千里马的眼睛。这样的张力和矛盾，促使席乐在演技派的道路上越走越远。
等到长大成人后，席乐才明白，基础没打好，对自己的人生造成了多么大的伤害。除了画画外，他缺乏多种技能，再加上也没有得到太好的机会，所以才混成今天的这种局面。带着这种遗憾，席乐走到了自己的小学附近。春末夏初，槐花盛开，古朴的校舍掩盖在绿荫之中。席乐沿着淡青色的砖墙慢慢的走，忽然想起了一件重要的事情。席乐绕到了学校的后门，后门正在施工，已被关闭，后门区域变成了一条死胡同，空无一人。席乐扒开墙角一片熟悉的杂草，那个圆圆的塞满旧报纸的洞竟然还在。席乐伸手去掏那些报纸，终于摸到了他想要的东西。原来报纸中裹着一本薄薄的书，席乐把书掏出来一看，正是对于他的生命有着重要意义，他十几年前意外获得的那本故事大王。书已经脏破不堪，因为历史太久，纸张也变得*而脆弱。席乐捧着这本书老泪纵横，一段往事浮上他的心头。
当席乐还是个孩子的时候，那天中午上学，天气炎热极了，阳光强烈到给人一种眩晕的感觉。大街上一个人也没有，只有知了玩命地叫。席乐不怕热，也不愿回家午休，他在学校附近游逛。他转到了学校的后门，这么多年来，可以说，学校的后门区域并没有太大的变化。依旧是青黑色的、爬满苔藓的砖墙。丛生的杂草，一棵开出白花的老槐树。既拥挤又空荡，既破败又整洁。
席乐扒开杂草，初衷是为了逮一只蚂蚱，但是他却意外地发现了那个洞，一个圆圆的洞口。洞中塞满了报纸，看起来很脏，可是这对于席乐来说，充满了好奇的吸引。他伸出手去掏那些报纸，却摸到了一个方方正正，表皮光滑的东西。他用了些力气把那东西揪了出来，定睛一看，原来是一本被报纸半包着的故事大王。席乐不爱读书，母亲给他订了许多杂志，他通通不爱看。不知为什么，唯独在那一霎那，对这本故事大王情有独钟。他听到预备上课的铃声响了起来，便把书拿在手中，向学校的正门方向走去。
他的步子很慢，*没有蹦蹦跳跳地行走。他实在无法阻挡那本故事书对他的*，于是他翻开书，一边走一边看，完全被故事书里的情节牢牢吸引，根本顾不上关心自己身边的人和事。
下午的第一节课是全校大会，校长在唠唠叨叨得讲话。席乐在书桌的抽屉中，摊开那本书，悄悄地看，校长的讲话半个字都没有听进去。当他看完一个故事，心中充满对小老鼠的同情和怜悯时，忽然听到校长说：我今天还要表扬一位同学。
这句话席乐听到了，但他从来没有认为表扬这两个字会和自己有关，就在他的思路还信马由缰的时候，他听到校长说：我今天要表扬的同学，是五年级一班的席乐同学，他非常地热爱读书，上学的时候手里还捧着一本书。这是非常好的阅读习惯，希望大家能向席乐同学学习，也能抓住紧时间读书。但是最好不要一边走路一边看书，这样容易有危险，也对眼睛不好。
席乐做梦也没有想到，校长表扬的人竟然是自己，脸唰地就红了，心跳也砰砰加速。他向班主任老师望去，班主任老师也笑眯眯的赞许地望着他，还冲他点点头。班里的同学议论纷纷，都是在夸奖席乐、羡慕席乐。席乐从来没有受过这样的待遇，被鲜花和掌声包围着。一时间感慨万分，喜不自禁。他看看自己书桌抽屉中的那本书，意识到这是一本神奇的书籍，是他给自己带来了这样的荣耀。他又看看自己乌黑的脏手指，忽然觉得竟然成了可以点石成金的金手指。
下课后，一个席乐平常日里就很喜欢的女生，主动跑来和席乐说话。总欺负席乐的那个矮霸王小胖子，在和席乐挤到了一起时，还主动给席乐让出了条道路。
席乐像梦游一样过完了这半天，晚上当他背着书包，兴高采烈地跨入家门时。却听见父母正在激烈的争吵，父亲推着自行车走了，母亲抱着他哭。哭到最后，席乐母亲看看席乐满脸黑手印儿的邋遢的样子，埋怨道：“你又去哪儿疯了？怎么脸这么黑？”