第302章
乐园私心里是很希望，这住处能长长久久，若能像桃花源一般，那就更好了。
可惜，这地方究竟如何，也不由得他。
他倒不是想要掌权，只不过，觉得越是好，越是和他不沾边，早晚要散了的。
那就说不清楚了。
学堂。
老师和乐园各自找了各自的位置，老师对乐园说：“这里应该有我之前要求准备的书，你先找到一本出来看看。若有看不懂的，只管问我，若我也不知道的，你就查新华字典。你明白我的意思吗？”
乐园点了点头：“我知道了。”
所以，这节课的流程就是，进门，看书，问问题，自己理解。
如果病阿加能及时回来，这节课还得增加一个环节，就是对着药材讲解用处。
乐园随手从书架上抽出来一本书，书脊的大字写着《黄帝内经》。
老师坐在上面，见乐园已经抽出一本书来了，有些好奇，就走过来看，看见是这本书，笑道：“看来你也知道，什么样的书是我这样的老师要对你讲的？你看，你看。”
他说着，走远了，又回去坐下。
乐园就慢慢翻看起来，渐渐觉得有点困倦了，几乎要睡着了，老师敲了敲桌子，提醒他清醒一点，他就猛地一颤，睁开眼睛，但很快又变成了刚才那样困倦的样子，老师有些奇怪，就起身道：“你昨天晚上没有休息吗？”
乐园已经不记得昨天晚上发生过什么了，只感觉自己好像在晚上睡觉之前洗过澡，但也不是很确定这个事情是已经发生的，就犹豫着回答：“我休息了的。”
老师说：“就你回答问题这态度就不像是休息过的，就算是你真的休息了，也肯定没有休息好。你怎么回事啊？”
乐园摇了摇头：“不知道。”
老师笑道：“我还以为你只会说好和我知道了我记住之类的话呢。原来你也会说其他的简单回答。那好，你还记得什么？”
乐园摇了摇头：“不记得什么了。”
老师渐渐察觉出来有点不对劲了，就皱着眉头疑惑地问：“那你晚上睡觉做梦了吗？”
乐园摇了摇头：“不记得了。”
他想起来今天早上的事情，觉得很像是自己做梦没有清醒过来但又觉得那些事情并不像是一场梦，就犹豫着回答：“应该没有做梦的。”
但他说完这话就觉得好像是做过梦的，因为他实在是非常非常不能确定这件事的结果，想自己已经回答过一次了，就没有再说话，不然显得出尔反尔的，不太好，要么像是态度不好故意找老师的麻烦给自己找补出气，要么就是对老师的意思不满意来挑刺，再不然是自己不好。
横竖都是不好，懒得多说那一句话。
乐园低着头，看着书，有些沉默。
正当他准备继续这么沉默下去，直到尽快把眼前的这本书看完，老师又问：“那你还记得什么？”
乐园摇了摇头：“不知道。您指的是哪一方面？”
老师问：“那你昨天生病吃了药没有？”
乐园不知道话题怎么突然就转移到这个方向来了，但是，顿了顿，还是努力跟上进度回答：“吃过药了。”
他还是不确定回答，但是，回答之后想了想，觉得是这样，就看向老师问：“有什么问题吗？”
老师说：“如果你是吃了药过来的，这就说得通了，我的那些药都是会让人困倦的。你知道为什么吗？”
乐园想了想说：“因为病人需要休息，吃了药休息，更能让药效发挥效果好一点，要是病人吃了药胡乱出门，可能造成病症加重，为了让病人好好休息养好身体，药的成分之中就必须要加入一点可以镇定安眠的东西，这样治病的效果也会更好。
因为就算药吃了之后没法治疗好病人，但是病人吃了药，睡足了觉，被人叫醒过来，看起来也会比无法入眠的时候，更好一点，至少，从感受说，病人不会呈现出非常痛苦的状态，因此，这种药给病人之后，病人家属看见也会觉得稍微安心一些，至于是否真的有效另算。”
乐园顿了顿，看向老师问：“是这样吗？”
老师不说是也不说不是，只是笑了笑：“既然你心里有自己的想法，这是好事，我不便打破你的想象，免得你受到打击之后心情变坏无法认真学习，你要是有心学习，早晚就能知道这些事情，我现在问你，不过是想给之后的学习计划铺垫一下，我好准备资料。
了解你的想法，也算是了解你的学习进度，对我们的教学有好处，大家省点时间更是好事。
你知道也好，不知道也好，知道是触类旁通细心谨慎，不知道是白纸一张方便涂抹更好教学，各有益处，我现在既然已经选择了你当学生，你只管学习，其他的事情，我会安排，你要是想私下自己学习，也可以，这些书都在这里，你只管看了，若有不懂再来问我。
如果你不问我，也可以，我会在上课的时候，随时抽背，在下课之前，给你布置作业，在有时间的时候，让你回答问题和完成试卷，这些都是教学计划的基础，现在我说给你听，你觉得没问题吧？要是没问题，我们就按照这个方向继续下去，要是不可以，我再想办法改。”
乐园说：“很好，就这么办吧。”
老师笑道：“你这个人说话，一时孩童心性，一时老气横秋，真是有意思，若你再这样说话，出门了去，别人听见，或许还以为我不是在和学生说话，而是在和一位谈生意的老板吩咐情况听别人的命令呢。”
可惜，这地方究竟如何，也不由得他。
他倒不是想要掌权，只不过，觉得越是好，越是和他不沾边，早晚要散了的。
那就说不清楚了。
学堂。
老师和乐园各自找了各自的位置，老师对乐园说：“这里应该有我之前要求准备的书，你先找到一本出来看看。若有看不懂的，只管问我，若我也不知道的，你就查新华字典。你明白我的意思吗？”
乐园点了点头：“我知道了。”
所以，这节课的流程就是，进门，看书，问问题，自己理解。
如果病阿加能及时回来，这节课还得增加一个环节，就是对着药材讲解用处。
乐园随手从书架上抽出来一本书，书脊的大字写着《黄帝内经》。
老师坐在上面，见乐园已经抽出一本书来了，有些好奇，就走过来看，看见是这本书，笑道：“看来你也知道，什么样的书是我这样的老师要对你讲的？你看，你看。”
他说着，走远了，又回去坐下。
乐园就慢慢翻看起来，渐渐觉得有点困倦了，几乎要睡着了，老师敲了敲桌子，提醒他清醒一点，他就猛地一颤，睁开眼睛，但很快又变成了刚才那样困倦的样子，老师有些奇怪，就起身道：“你昨天晚上没有休息吗？”
乐园已经不记得昨天晚上发生过什么了，只感觉自己好像在晚上睡觉之前洗过澡，但也不是很确定这个事情是已经发生的，就犹豫着回答：“我休息了的。”
老师说：“就你回答问题这态度就不像是休息过的，就算是你真的休息了，也肯定没有休息好。你怎么回事啊？”
乐园摇了摇头：“不知道。”
老师笑道：“我还以为你只会说好和我知道了我记住之类的话呢。原来你也会说其他的简单回答。那好，你还记得什么？”
乐园摇了摇头：“不记得什么了。”
老师渐渐察觉出来有点不对劲了，就皱着眉头疑惑地问：“那你晚上睡觉做梦了吗？”
乐园摇了摇头：“不记得了。”
他想起来今天早上的事情，觉得很像是自己做梦没有清醒过来但又觉得那些事情并不像是一场梦，就犹豫着回答：“应该没有做梦的。”
但他说完这话就觉得好像是做过梦的，因为他实在是非常非常不能确定这件事的结果，想自己已经回答过一次了，就没有再说话，不然显得出尔反尔的，不太好，要么像是态度不好故意找老师的麻烦给自己找补出气，要么就是对老师的意思不满意来挑刺，再不然是自己不好。
横竖都是不好，懒得多说那一句话。
乐园低着头，看着书，有些沉默。
正当他准备继续这么沉默下去，直到尽快把眼前的这本书看完，老师又问：“那你还记得什么？”
乐园摇了摇头：“不知道。您指的是哪一方面？”
老师问：“那你昨天生病吃了药没有？”
乐园不知道话题怎么突然就转移到这个方向来了，但是，顿了顿，还是努力跟上进度回答：“吃过药了。”
他还是不确定回答，但是，回答之后想了想，觉得是这样，就看向老师问：“有什么问题吗？”
老师说：“如果你是吃了药过来的，这就说得通了，我的那些药都是会让人困倦的。你知道为什么吗？”
乐园想了想说：“因为病人需要休息，吃了药休息，更能让药效发挥效果好一点，要是病人吃了药胡乱出门，可能造成病症加重，为了让病人好好休息养好身体，药的成分之中就必须要加入一点可以镇定安眠的东西，这样治病的效果也会更好。
因为就算药吃了之后没法治疗好病人，但是病人吃了药，睡足了觉，被人叫醒过来，看起来也会比无法入眠的时候，更好一点，至少，从感受说，病人不会呈现出非常痛苦的状态，因此，这种药给病人之后，病人家属看见也会觉得稍微安心一些，至于是否真的有效另算。”
乐园顿了顿，看向老师问：“是这样吗？”
老师不说是也不说不是，只是笑了笑：“既然你心里有自己的想法，这是好事，我不便打破你的想象，免得你受到打击之后心情变坏无法认真学习，你要是有心学习，早晚就能知道这些事情，我现在问你，不过是想给之后的学习计划铺垫一下，我好准备资料。
了解你的想法，也算是了解你的学习进度，对我们的教学有好处，大家省点时间更是好事。
你知道也好，不知道也好，知道是触类旁通细心谨慎，不知道是白纸一张方便涂抹更好教学，各有益处，我现在既然已经选择了你当学生，你只管学习，其他的事情，我会安排，你要是想私下自己学习，也可以，这些书都在这里，你只管看了，若有不懂再来问我。
如果你不问我，也可以，我会在上课的时候，随时抽背，在下课之前，给你布置作业，在有时间的时候，让你回答问题和完成试卷，这些都是教学计划的基础，现在我说给你听，你觉得没问题吧？要是没问题，我们就按照这个方向继续下去，要是不可以，我再想办法改。”
乐园说：“很好，就这么办吧。”
老师笑道：“你这个人说话，一时孩童心性，一时老气横秋，真是有意思，若你再这样说话，出门了去，别人听见，或许还以为我不是在和学生说话，而是在和一位谈生意的老板吩咐情况听别人的命令呢。”